3º ESO

TAREA 3º Trimestre: "Conocer La Palma" 

Los alumnos, repartidos en grupos, deberán buscar, seleccionar y sintetizar la información obtenida acerca de un tema centrado en el territorio de la Isla de La Palma (Agricultura, Ganadería, Fiestas y Tradiciones, Flora y Fauna, Arquitectura y Etnografía...). 

La misma será presentada por medio de un Dossier que deberá organizarse de la siguiente manera: 

a) Introducción del tema. 

b) Desarrollo del tema por medio de diferentes apartados. 

c) Conclusiones finales (opinión personal).

* Será imprescindible poner fotografías realizadas por los propios alumnos.

La finalidad de esta Tarea es hacer que los alumnos se familiaricen y conozcan de primera mano distintos aspectos del territorio de la Isla de La Palma que, por falta de tiempo, no pueden ser tratados en profundidad en el temario del curso. 

Importante: el trabajo deberá ser entregado al profesor de Ciencias Sociales antes del martes 22 de abril de 2014.

Tarea 2º Trimestre: "La inmigración en Canarias"

Los alumnos y alumnas, de manera individual, realizarán un estudio centrado en la inmigración en Canarias, y de manera más específica, en la isla de La Palma.

El trabajo deberá contener:

- "Introducción" acerca del fenómeno inmigratorio en las islas durante los últimos años.

- "Recortes de prensa" sobre noticias relacionadas con el tema que se hayan publicado en las últimas fechas.

- "Informe" sobre el impacto de la inmigración en la isla de La Palma (se pueden recabar datos en alguna ONG que trabaje con inmigrantes, en la Oficina de Asuntos Sociales de algún ayuntamiento, en Cáritas de cualquier parroquia, etc).

- Entrevista a un inmigrante que haya llegado a La Palma procedente de un país subdesarrollado.

* Será imprescindible poner alguna foto realizada por el alumno, por ejemplo con la persona a la que se le realizó la entrevista.

Importante: el trabajo deberá ser entregado al profesor de Ciencias Sociales antes del lunes 10 de marzo de 2014.

TAREA 1º Trimestre: "Conocer una Empresa"

Los alumnos y alumnas, bien de manera individual o en parejas, deberán llevar a cabo un trabajo de investigación centrado en una empresa situada en su ámbito más cercano. En dicha actividad habrán de describir el tipo de empresa de que se trata (Cooperativa, Sociedad Limitada...), qué tipo de bienes oferta al consumidor, los recursos con los que cuenta (trabajadores, instalaciones, maquinaria...), los elementos relacionados con el Mercado en el que opera (intermediarios, proveedores, consumidores, materias primas usadas, marketing...), además de documentarlo todo con imágenes e incluir una entrevista a algún responsable de dicha empresa.

La finalidad de esta Tarea es hacer que los alumnos se familiaricen con el funcionamiento de una empresa de pequeña o medianas dimensiones, conociendo de primera mano los diversos aspectos que se relacionan con la misma, cuáles son sus problemas en la actualidad, etc.

Importante: el trabajo o dossier deberá ser entregado al profesor de Ciencias Sociales antes del lunes 11  de noviembre de 2013.

TAREA 1º Trimestre: "Folleto Turístico"

Los alumnos y alumnas, de manera individual, deberán llevar a cabo un trabajo consistente en elaborar un folleto turístico con todo lo que ello conlleva: elegir un destino internacional, consultar en Internet las mejores tarifas relativas al transporte (avión, barco, coche de alquiler...), a la oferta alojativa (hotel de nivel medio, albergue, crucero...), a la oferta cultural (actividades de ocio, visita a museos...), etc. De esta manera, el alumno se convierte por unos instantes en una auténtica Agencia de Viajes que debe escoger el mejor producto para ofrecerlo luego a sus potenciales clientes, en este caso sus propios compañeros de aula, a los cuales deberá convencer de manera expositiva de que la suya es la oferta que mejor conjuga los principios de calidad-precio.

La finalidad de esta Tarea es hacer que los alumnos se familiaricen con una actividad del Sector Servicios que tanto arraigo tiene en su entorno más cercano, a la vez que utiliza las nuevas tecnologías como fuente básica de información. Además, permitirá al alumno conocer más en profundidad el funcionamiento de los medios de transporte a nivel mundial y el condicionante que supone la insularidad, además de conocer un poquito mejor los recursos paisajísticos y culturales del destino elegido.

Importante: el trabajo o dossier deberá ser entregado al profesor de Ciencias Sociales antes del jueves 5 de diciembre de 2013.